十七 吴建成
吴老师，你好帅哦，好有男人味呗！
莫港我几帅几帅，总感觉你是在骂我……
男人味我就先替这粒糖收下啦！
吴建成是澧乡小村“杨柳小学”的一名语文老师，是易昊漫漫学涯的启蒙老师，是他的人生恩师，也是“杨柳小学”的校长。
“吴老师，这筐鸡蛋是昨日里老母鸡抱着生下来的，还热乎嘞——搭伴（多亏，方言）你照顾屋里孙伢几哎。”
龙红起早蹒跚踱步赶到学校——腿脚不便是风霜染上的顽疾——一只手牵着孙儿，一只手挽着一筐新鲜鸡蛋。
等到见到这名容光焕发、风度翩翩的青年教师时，龙红额头上已沾满晨露与汗珠。
“害……您老费心了！”
吴建成远远跑着步来迎接，搀扶住颤颤巍巍的老母亲，露出和蔼的微笑，温柔细语如涓涓流水，
“屋里孙伢几也是自噶努力呀——现在已经是班里班长咧，是个有上进心的伢子，我又冒做什么，无功不受禄嘞。”
他在小小的易昊面前，是除了父亲之外的另一个高大伟岸的崇拜身影——“等我长大了，也要当像老师这样的人！”
龙红白了吴建成一眼，笑骂着：
“你国扎伢几真是……叫你收下就收下撒，总不能又让我这个老人噶抱着这筐鸡蛋又……打掰掰回屋吧？”
龙红将那筐鸡蛋硬塞到吴建成手中，低下头向一旁的孙儿不忘叮嘱，
“跟着吴老师好好读书听到冒？放肆鼓劲！”
嗯嗯！
……
“当！当！当！”
小时候的不管上课还是下课，萦绕于耳的铃声总是那么清脆、响亮。
有一次易昊偷偷趴在二楼的围墙旁，拘微谨慎地露出两只大大的好奇的眼睛，他远远看见自己的“偶像”耳朵里塞了两颗棉花，用一大铁锤，规律地敲击着悬空挂置的铁板板。那好听的下课铃伴随着孩童一窝蜂地涌出教室奔跑、大声喧闹声，那刺耳的上课铃伴随着学生一股脑地挤进学堂端坐、朗朗读书声。
“易班长，你过来一下。”
下课期间，吴建成招了招手要易昊到他办公室一趟。
“廖老师好！(廖水仙，幼儿园语文老师)”
“田老师好！（田煦良，英语老师）”
“孙老师好！（孙建辉，数学老师）”
挤在一间小小所谓“办公室”
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