包括各家公司产品的技术参数、价格、优缺点分析。
这部分他写了十几页，图文并茂。
然后是关于技术路径的思考，特别是微型机的发展趋势。
他预测了未来几年的方向：8位机普及、16位机出现、图形界面萌芽、网络连接起步……
最后，是那个“Z80原型机方案”的完善版。
他增加了预算估算（虽然很多项目无法用钱衡量）、风险评估、备选方案（如果拿不到Z80，是否有其他选择）。
写到凌晨两点，终于完成。
厚厚一沓稿纸，像一份完整的商业计划书。
在前世，他写过很多这样的方案，但这一次，意义完全不同。
合上笔记本时，他看向窗外。京城的冬夜，星空清朗。
接下来的几天，京城一直被寒流笼罩。
气温骤降到零下十几度，北风像刀子一样刮着脸。
未名湖的冰结得更厚了，有胆大的学生开始在湖面上溜冰。
校园里的梧桐树只剩下光秃秃的枝丫，在寒风中瑟瑟发抖。
周一早晨，谢建军把方案装进帆布包，骑车去研究室。
路上结了冰，他骑得很小心，到数学楼时，手指已经冻得发麻。
研究室的暖气开得很足，一进门就有一股热浪扑面而来。
王选已经到了，正在和张明调试一台新设备，是台示波器，比之前那台更大更精密。
“王老师，张工。”谢建军打招呼道。
“来了？”王选没回头的说道：“先坐，等我两分钟。”
谢建军在角落的椅子上坐下，从包里拿出方案。
厚厚一沓，用夹子夹着，封面上是他用钢笔工整书写的标题：
《关于研制基于Z80微处理器的教学实验系统的初步方案》
他特意用了“教学实验系统”这个说法，而不是“个人计算机”。
这样更容易被接受，也更符合他学生的身份。
十分钟后，王选调试完设备，擦了擦手走过来问道。
“方案带来了？”
“带来了。”谢建军递过去。
王选接过，走到书桌前坐下，戴上老花镜，开始一页页翻看。
他看得很慢，很仔细，不时用铅笔在页边做标记。
研究室里很安静，只有暖气片里热水流动的咕噜声，和张明敲击键盘的哒哒声。
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