结和提炼出理论思想的人呢？
几乎没有，或者很少出现。
基层的土壤太过于贫瘠，开不出如此牛哔的花朵。
这样的人才往往存在于掌握系统工业或者具备俯瞰全局的思维和环境。
像是李学武这般，站在说高不高，高不到俯瞰全局，说低不低，低不到一线锻炼经验的位置，能写出如此视角的思想书籍真是见了鬼了。
千万不要小瞧了上官琪，这个时代国内的大学生是天之骄子，留学归来的高材生算什么？
上官琪生长在高知家庭，从小耳濡目染，回国参加工作以后，更是对思想学习有了升华。
这本书她能看得懂没有一点意外，因为如果李学武写出来的书连上官琪都看不懂，那这本书也就失去了存在和出版的意义了。
“先别夸我，看看再说。”
李学武并非是谦虚，这本书的创作要比上一本《保卫人民》写的更费心力。
他对企业管理和思想管理很有经验，也有一定的可借鉴优势，但对工业核心管理有所欠缺。
所以这本书上官琪不是第一个读者，像是邝玉生和夏中全这种有着丰富生产管理经验的干部已经读过了，也给他提供了一些想法和意见。
让上官琪看，李学武是希望能从年轻的干部群体里得到一些意见或者建议。
上官琪作为高科技科研工作管理者，绝对能提供给他一些宝贵的经验和意见。
这份认真和谦虚，倒是让上官琪有些紧张了。
“我看看可以，您可别期望能从我这里得到多少反馈，我可是抱着学习的态度阅读呢。”
“上官老师，您太谦虚了。”
李学武笑了笑，说道：“师者传道受业解惑也，您这大半年可没少教给我新知识。”
“所以您可千万别藏私，有什么意见尽管提，这才是帮助我完善这本书呢。”
“你太谦虚了，也太高抬我了。”
上官琪有些不好意思地理了理耳边的头发，强调道：“我只是帮您梳理了一些材料而已。”
这话说的才是谦虚呢，李学武说她教给自己很多新知识才是事实。
这大半年，只要两人有时间，便会在电话里约好一起学习。
上官琪会将飞行器项目的研究进展向他做汇报，然后帮李学武讲解大学的基础课程。
因为李学武学习的是思想理论，只有基础课程赶不上，有了上官琪的帮助真的是
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