了选拔人才以及安抚平民百姓，开国团队通过科举、察举等方式吸纳底层精英，整个官僚体系是有活力的。
但随着时间推移，那些科举上来的官员与门阀、乡绅、官宦家族联姻，以及他们当了大官后出于自私的人性，只关心自己家族和派系的利益。
如此种种，把持教育资源，形成垄断。
二是，决策系统失灵，听不到真话；
人才固化的结果是，所有官员出身和利益趋同，皇帝收到的所有信息、所有政策建议，都会倾向于维护既得利益集团。
张居正的一条鞭法不好吗？那是相当的好，可在他死后被全面推翻，就是典型案例。
三是社会流动性凝固，希望破灭。
当底层百姓意识到无论我怎么努力，都无法改变命运，无法让我儿子读书做官时，他们对这个王朝的认同感就消失了。
一个让所有人失去希望的王朝，不会有人为它殉葬，他们只希望这个王朝赶紧的灭亡。”
众人又是苦笑。
废除蒙荫、世袭，废除科举，办三级教育，一切皆从胥吏开始，各大研究院等等，每一项都是将世家的路给断了。
可他们只能看着，连抱怨也只能关起门来小声嘀咕几句。
敢在外面痛诉，辱骂皇帝，不用锦衣卫出手，百姓都能一拥而上乱棍打死，这就是得民心的好处。
看着众人的神色，崇祯也是苦笑了起来，因为他忽然发现……历史上的大明亡国是必然的。
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