暮春的风裹着麦田的清香，漫过青溪村的田埂。三辆大巴车碾着碎石路缓缓停下，车门打开的瞬间，城里孩子的惊呼与农村孩子的张望交织在一起，打破了小山村的宁静。这是苏晴牵头组织的第一次“城乡研学”活动，来自市中心实验小学的二十名孩子，要和青溪村小学的二十名孩子同吃同住三天，一起体验农耕生活、结对种植向日葵。作为活动发起人，苏晴站在村口的老槐树下，看着孩子们陆续下车，手里紧紧攥着活动手册，眼底满是期待，却也藏着一丝隐忧——她知道，城乡之间的隔阂，或许比想象中更难打破。
城里孩子穿着整齐的运动服，背着装满零食、电子产品的双肩包，有的手里还攥着平板电脑，好奇地打量着周围的土坯房、田埂上的杂草，眼神里既有新鲜，也有不易察觉的疏离。农村孩子则穿着洗得发白的校服，脚下是耐脏的运动鞋，手里攥着竹篮，篮子里装着准备给城里小伙伴的核桃、野山楂，他们怯生生地站在一旁，看着城里孩子手里的“新奇玩意儿”，眼神里混杂着好奇与倔强。
“晴晴老师，我们的宿舍在哪里呀？我想先去洗手间。”城里女孩小雨拉着苏晴的衣角，声音软软的，脸上却带着一丝不安。她是班里的小公主，从小锦衣玉食，从未离开过城市的舒适圈。苏晴笑着指了指不远处的平房：“就在那边，和农村的小伙伴一起住，洗手间就在宿舍旁边。”
小雨跟着农村女孩丫丫走进洗手间，刚推开门就皱起了眉头。简易的旱厕没有隔间，地面泥泞，还散发着淡淡的异味，她下意识地后退一步，捂住了鼻子，声音里带着嫌弃：“这是什么厕所呀？好脏好臭，我不用了！”她的声音不大，却刚好被门口的几个农村孩子听到。
农村男孩石头顿时沉下了脸。他是村里的孩子王，从小跟着爷爷下地干活，早已习惯了这样的环境。他走上前，挡在小雨面前，语气带着不服气：“我们这里的厕所都是这样的，嫌脏你就别来啊！”石头的声音洪亮，引来不少孩子围观，城里孩子和农村孩子瞬间分成了两派。
“就是，你们城里孩子也太娇气了！”“我们的平板还嫌你们土呢！”城里孩子纷纷帮腔，有的还举起手里的平板电脑晃了晃，语气里带着炫耀。农村孩子也不甘示弱，攥紧了手里的竹篮，眼神里满是倔强。原本融洽的氛围瞬间变得剑拔弩张，争执声越来越大。
“别吵了！别吵了！”六岁的浩浩急得眼圈发红，他是城里孩子里最期待这次研学的，早就盼着和农村小伙伴一起种向日葵。他站在两拨孩子中间，小
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