盾,处理学生是上级和学校的事情,他们在这儿瞎威胁什么?辅导员此时最应该做的是积极联络沟通,做到是上情下达。
“真的?”
“真的!”
胡圣虎感动地都快要哭了,刘一民的话像是让他抓住了救命稻草,他心里不太敢信,但又不能不信。
“你要是不信,你把你们系几个辅导员叫来,我把他们骂一顿。”刘一民说道。
“我信我信!”
刘一民坐在未名湖边开解了约半个小时才骑上摩托车,胡圣虎一瘸一拐地目送刘一民离去。
群众队伍本来就混乱,刚开始打标语的时候打反了,被后面的学生看到,立马引起了骚乱。
两名生物系学生将横幅正过来之后,人群更混乱了,胡圣虎的皮鞋被人给踩掉了,据他所说,有女生都被挤哭了。
在城楼上观看的众人,倒是没看到这场混乱。
刘一民到中文系,看到一些放假的教授陆续回到了系里,都在讨论这件事。刘一民发表了自己几点看法,引起了中文系教授的认同。
“我看如一民所说,没什么问题。这几个字儿看起来不尊重,直呼名讳,但连起来,恰恰说明了学生心里面的认同。”吴组缃说道。
刘一民说道:“东语系的几个辅导员真不是玩意儿,事情发生了得想着处理,不是几个人像长舌妇一样围着学生骂。就算是开除,也是学校决定嘛!
行政老师对于学校建设也非常重要,咱们系得举一反三,不能让行政老师拖了系里建设的腿。学校是教学的地方,行政老师是服务人员,不能搞乱了主次。”
严家炎认同地点了点头,学校的行政老师管不了,系里面他还是能管。
刘一民回到文研所,让值班的闫真走了一道手续发给河大。
“所长,咱们什么时候还有教师进修项目了?”闫真疑惑地问道。
“刚有。”
闫真:“.”
“赶紧去吧,这个同志很不错,来了之后你们多交流交流,食宿给他安排妥当。”
“是!”
刘一民写了一篇一千多字的文章《学生的心声》交给了《人民报》,由他们在明日发表。文章里讲了学生这么打标语的原因,学生们感谢国家恢复了高考,让他们得到了上大学的机会,也体现了学生对于改革开放光明未来的向往。
翌日,《人民报》将这片文章放到了报头,开始引导正确的舆论方向。第二版还有一
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