构？学校信息组想做个教学案例。”
陈帆停下，回头。
“可以。”他说，“但有个条件。”
“你说。”
“要用真实数据跑一遍测试。不能只看结果，要看过程。”
对方愣了一下，随即笑了：“行。”
交接完U盘副本，两人继续前行。街道安静，梧桐树影斑驳。林悦忽然问：“接下来做什么？”
“升级。”他说，“软盘不行，U盘也不够快。下一步得想办法接校园网。”
“为什么这么急？”
“因为今天他们问的问题，三个月后会有更多人问。我不想每次都靠解释活下来。”
她没再说话。
拐过街角，学校后巷的铁门半开着。路灯闪了一下，映出墙上几道划痕。
陈帆伸手推门，金属铰链发出干涩的响声。
巷子深处传来翻动纸页的声音。
他脚步一顿。
角落里，一份《中国证券报》被风吹动，边角卷起，压着一块小石头。报纸日期是昨天的，第三版财经新闻下方，被人用铅笔圈出了一行字：
**“央行或将调整存贷比监管方式。”**
他走过去捡起报纸，指尖拂过那道铅笔印。
笔迹很轻，像是不经意留下。
但圈住的那句话，恰好落在他尚未录入系统的政策变动区域。
他抬头望向巷口。
夜风掠过，吹起衣角。
他的右手缓缓握紧了书包外侧的夹层。
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