热爱。我对电影艺术有着浓厚的兴趣,导演工作是我明确的职业方向。分数只是衡量某一阶段学习成果的方式,它不应该成为束缚个人选择的枷锁。”
“但很多人认为,这是人才的浪费。你怎么看?”
“我不这么认为。”阳光明摇头,“将个人兴趣、天赋与未来职业相结合,才是对‘人才’最好的使用。电影是综合艺术,需要多方面的知识和素养。我在文化课上的积累,将来同样可以运用到电影创作中。这怎么能叫浪费呢?”
王雪快速记录着,继续问:“报道中提到,你真正想学的是导演,但今年北电导演系不招生,所以你才报了表演系。我听说,现在学校给了你双学位的待遇,导演系主任亲自指导,你满意这个安排吗?”
“非常满意。”阳光明诚恳地说道,“我很感谢北电领导的理解和支持。这个安排既尊重了我的报考志愿,也满足了我学习导演的愿望。谢主任是业界著名的导演和教育家,能在他指导下学习,是我的荣幸。”
“你参演了姜纹导演的《阳光灿烂的日子》,这部电影入围了威尼斯电影节。这次经历对你有什么影响?”
阳光明略作思考:“影响很大。四个月的拍摄,让我对电影制作有了更直观、更深入的了解。
姜纹导演对艺术的执着和精益求精,也让我深受感染。更重要的是,这次经历让我更加确信,电影是我想要投身的事业。”
“你九月份要去威尼斯?”
“对,随剧组主创一起去。这是一次难得的学习机会,能亲身感受国际顶级电影节的氛围,观摩世界各国的优秀作品,我很期待。”
王雪点点头,换了个角度:“现在社会上对‘状元该去何处’有很多讨论。你认为,社会应该如何看待状元们的选择?”
阳光明坐直身体,这个问题他思考过很久。
“我认为,社会应该给予更多的包容和尊重。”他缓缓说道,“每个状元都是独立的个体,有自己的兴趣、志向和人生规划。有些人适合科研,有些人适合从政,有些人适合艺术。多元化的发展路径,才是健康的社会生态。”
“状元只是一个称号,它代表了过去十二年的学习成果,但不应该定义一个人的未来。我们应该鼓励年轻人根据自己的内心做出选择,而不是被社会的期望所绑架。”
王雪停下笔,认真地看着他:“这些话,不像是一个十七岁少年能说出来的感悟。”
阳光明笑了笑:“可能是我平时喜欢思
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