的事,肯定引人关注。我爸能应付。”
车子驶入北电校园。
今天上午的台词课在表演楼三楼的排练厅。阳光明到的时候,大部分同学已经在了,正在做开声练习。
“光明,早!”金巧巧挥手打招呼。
“早。”阳光明笑着回应,走到自己的位置坐下。
台词老师是一位五十多岁的女教授,姓周,以严格著称。上课铃响,周老师准时走进排练厅,环视一圈,目光在阳光明身上停留了一瞬,点了点头。
“今天继续练习话剧《雷雨》的选段。”周老师开门见山,“上次我们分析了周朴园这个角色的台词特点,今天两人一组,现场对词。我要听你们对台词节奏、重音、情感的处理。”
同学们迅速分组。阳光明和蒋勤勤一组,练习周朴园和繁漪的对话片段。
两人走到排练厅中央,相对而立。
蒋勤勤有些紧张,她专业功底扎实,但在阳光明面前对戏,还是难免有压力。
阳光明看出了她的紧张,低声说:“放松,就当平时练习。”
蒋勤勤点点头,深吸一口气,进入了状态。
“开始吧。”周老师说。
阳光明瞬间变了气质。他微微挺直脊背,下巴微抬,眼神变得复杂而压抑,他此时已经化身周朴园——一个封建大家庭的家长,威严、固执、内心充满矛盾。
“你这几天,气色不好。”他的声音低沉,带着关切,却又隐含着不容置疑的权威。
蒋勤勤饰演的繁漪,眼神倔强中带着哀怨:“我很好。”
“药按时吃了吗?”
“吃了。”
简单的对话,在两人的演绎下,却充满了张力。
阳光明的台词处理极其精准,每一个停顿、每一个重音都恰到好处,既展现了周朴园的关切,又透露出他试图控制一切的家长作风。
蒋勤勤渐入佳境,将繁漪那种被压抑的叛逆和痛苦表现得层次分明。
排练厅里安静下来,同学们都认真看着。
周老师抱着手臂,脸上没有什么表情,但眼中闪过一丝赞许。
片段结束,阳光明和蒋勤勤恢复常态,走回原位。
“不错。”周老师难得地给出了肯定,“阳光明,你的台词功底很扎实,对角色理解也深。蒋勤勤,你今天的状态比上次好,但还可以更大胆些,繁漪内心的火焰要再外露一点。”
两人点头受教。
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