好！”
这声“先生好”听的赵安有点模糊，转念一想中国的传统文化本就是一代代传承下来，起立叫老师好有什么稀奇的。
“坐下，”
赵安有了点感觉，竟是离开讲台走到最前面一排笑着说道：“同学们，我想问你们一个问题，就是你们为何在这里读书？”
学生们有几人大胆发言，说为了举业的有，为了出人头地的有，为了不负父母厚望的有，当然也有小聪明说是为了报效朝廷。
赵安一边听一边不断点头，面上也始终微笑，搞的后面听课的同僚和领导们面面相觑，不是讲论语么，讲这些废话做什么。
莫不是这小子连论语都不会教？
想到这里，联合同僚准备抵制赵学录的李秀才有点激动。
那边赵安话锋已经转了，拍了拍身前的一张桌子，凝神对众人说道：“同学们看到这张书桌了么，我认为这张书桌虽小，但它就是你们举业的延伸，也是你们人生的重要经历，更是我大清精神文明...更是我读书人努力奋斗的阵地，也是齐家治国的基础！
....所以，同学们一定要统一思想，提高认识，明确任务，增强责任，唯有如此才能朝为田舍郎，暮登天子堂！”
话音未落，伸手指了坐在他边上的一个学生：“你来说说，我们要统一的是什么思想，提高的是什么认识，明确的是什么任务，增强的是什么责任？”
“.......”
那学生愣愣看着赵老师，半天也说不出一个字。
“你这种躺平式的学生还能坐第一排？”
赵老师非常生气。
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