他鼓励在特定场合公开辩论,甚至为此在各郡县都设立了特别的机构,但不允许其影响朝廷决策与地方治理。
渐渐地……
一种在帝国法度框架下,百家相互补充,有序竞争的新生态开始形成。
培养新一代人才,更是赢子夜着眼于未来的长远布局。
毕竟,帝国的强盛不能只依赖老臣与功臣,需要源源不断的新鲜血液。
而在这方面,他做出了一个出人意表却又十分恰当的安排——
奏请父皇,任命长公子扶苏,为新一任“万世书院”山长。
因为万世书院经北疆、西域战火洗礼后,声望更隆!
已不仅是大秦最高学府,更隐隐成为汇聚天下英才,融汇百家思想的学术圣地与人才摇篮。
毕竟,天下科举的佼佼者都会入万世书院学习,而万世书院的佼佼者,则会登上龙虎榜,乃是帝国最优秀的拔尖人才汇聚地。
其山长之位,非同小可。
当赢子夜在朝堂上提出此议时,不少官员,尤其是那些曾支持扶苏的儒臣,先是错愕,随即眼中亮起希望的光芒!
让长公子执掌书院。
岂不是意味着儒家思想将在最高学府占据主导?
甚至有人暗忖,这是否是太子对兄长的一种补偿或安抚?
然而,接下来的发展,让这些人大跌眼镜,也让他们对扶苏有了全新的认识。
扶苏欣然接受了任命。
他没有将万世书院变成另一个只讲“仁义礼智信”的儒家私塾。
相反,他展现出了一种令人惊叹的包容性与学术驾驭能力。
自幼饱读诗书,深受儒家熏陶的扶苏,其学问根基确实在儒。
但他并非迂腐的腐儒。
经历了南疆战事之后,他亲眼见证了六弟如何以兼容并包的手段攻城略地,汇聚人才,治理国家。
加上赢子夜有意识的引导与分享,以及祖龙略带严厉的谆谆教导,扶苏的视野与心胸早已悄然开阔!
上任之初,他便召集书院各科教习。
其中,囊括了百家精英。
并宣布:“书院之立,旨在博采众长,培育通才,以应国家之需。”
“自此,诸子学说,皆可于此设坛讲授,唯需言之有物,切于实用。”
“学生可依兴趣与志趣,择师而学,但需兼修律法、算学、农工常识等必修之课。”
“考评
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